پسرم کلاس اول ابتدایی هست معلم از روز اول یک فیلم از 32 حرف الفبا فرستاد و بنر حروف الفبا ترکیب الفبا و اعداد و همینطور دو بسته فلش کارت برامون خرید. گفت هر روز با بچه ها کاربشه و فیلم حروف الفبا هر روز 4 بار ببینن که برای پسرم خیلی ناراحت کننده بود.پسرم اول با این روش پیشرفتی نداشت و من با یادگیری نوشتن و خواندن الفبای فومی سعی در آموزش داشتم پسرم علاقه اش رو به درس از دست داد و الان با اینکه خیلی درسش خوبه اما هیچ علاقه ای به درس و معلم نداره.معلم با فامیلی صداشون میزنه و پسرم رو بخاطر گریه از کلاس بیرون کرده بود.اول سال میگفت از پسرم راضی نیست و میگفت پسرم به مشاوره احتیاج داره.اما وقتی پسرم رو پیش مشاور بردم و برای مشاور حرف زد مشاور از صحبت های پسرم فقط سرش و تکون میداد و کلافه بود که این چه نوع برخورد با دانش آموز هست. الانم باید هر روز روخوانی از کتاب املای شب رو بچه ها کار کنیم و از همون بچه ها دیکته بنویسن تو مدرسه و از کتاب نگارش املا نمی نویسن. من چطور میتونم از روش تدریسی که باعث پیشرفت بچه ها شده اما در واقع ما مادران داریم معلمی میکنیم و برای بچه هیچ ذوقی برای یادگیری نداره اعتراض کنم.مادرای دیگه شاید خوشحال از پیشرفت دانش آموزانشون هستن اما من نگران شخصیت و عزت نفس بچم هستم